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Sortie pédagogique de novembre 2018 – TL

En ces temps hivernaux?,  petits souvenirs ensoleillés ☀️ de la journée des Terminales Littéraires à Montpellier fin novembre dernier ?. ?Tout d’abord une visite de l’exposition photo exceptionnelle « I am a man » au Pavillon Populaire de Montpellier, sur la ségrégation raciale et le soulèvement populaire aux États-Unis au cœur du XXe siècle. Dans le prolongement du travail effectué en amont en cours d’anglais, nos TL ont pu profiter d’un excellent guide, passionnant et passionné. Impressionné de leur attention et leur investissement ?, il a d’ailleurs offert au lycée le livre de l’exposition contenant toutes les photos ? (plus de 300 ! – et les textes explicatifs). Ensuite, après le déjeuner convivial dans le parc jouxtant le musée?, départ pour l’Université Paul Valéry ?‍??‍?où les futurs étudiants ont pu être en immersion au sein d’une université française, où certains se projettent déjà l’an prochain. Outre les traditionnels renseignements obtenus à la SCUIO-IP, ils ont pu assister à des cours magistraux en amphithéâtre ✍️?‍??‍?et participer à des TD?‍♀️ ! Cela se situe dans la continuité du travail constant, depuis Septembre, en Accompagnement Personnalisé, sur les projets de chaque élève pour l’après-lycée, avec les professeurs principaux, sous la direction investie de Mme Lacombe. En tout cas un grand MERCI aux élèves pour leur attitude☺️, leur curiosité intellectuelle?‍♀️?‍♂️ et bien entendu leurs chocolats? offerts dans un beau moment de partage ! C. Poncet, P. Serange, professeurs principaux de TL (anglais – philosophie).                  
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Bilan Affectation Parcoursup 09/07/18

Nous vous communiquons un nouveau bilan, arrêté au 9 Juillet 2018, concernant l’accès à l’enseignement supérieur, des élèves du lycée François d’Estaing :

Elèves qui ont 1 ou plusieurs propositions d’affectation, autrement dit 1 ou plusieurs oui : 99,6%.
Parmi ces élèves 87,5% ont répondu de manière définitive.

Elèves qui attendent une proposition, qui n’ont pas encore de réponse positive : 0,4%.

Elèves qui n’ont aucune proposition d’affectation, qui ont seulement des réponses négatives : 0%.

Nous sommes près d’eux pour les soutenir et les aider à choisir, s’ils le désirent.

 

Dans la presse (https://www.studyrama.com/parcoursup/parcoursup-les-chiffres-en-temps-reel-sur-la-situation-104679) :

Au 06 juillet, 142 635 candidats (soit 17,6%) n’ont pas encore reçu de proposition ou sont toujours en attente de place sur Parcoursup, dont 20 363 (soit 2,7%) qui n’ont reçu jusqu’à aujourd’hui que des réponses négatives sur des formations sélectives.

669 415 personnes (soit 82,4%) ont par contre obtenu au moins une proposition d’admission. Parmi elles :

  •  398 258 ont accepté définitivement une proposition (soit 59,5%) ;
  • 214 272 n’ont pas encore validé définitivement leur voeu ;
  • 56 885 ont quitté la plateforme Parcoursup alors qu’ils avaient eu au moins une proposition et se sont donc désinscrits.
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2nde Littérature et Société – Création du journal “La Gazette” – 05/18

Les élèves de seconde de l’enseignement d’exploration “Littérature et société” ont travaillé sur la création d’un journal “La Gazette”.
La ligne éditoriale est axée sur la vie des lycéens de François d’Estaing et sur leurs thèmes de prédilection.

M. Rui Dos Santos, journaliste à Centre Presse Rodez a suivi cette aventure et a accompagné les élèves tout au long du projet,
en prodiguant de nombreux conseils.

Le numéro unique du Journal est disponible au CDI.

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Arts Visuels – Cérémonie “Je filme le métier qui me plait” – 22/05/18

La cérémonie de remise des prix au Grand Rex à  Paris, c’était il y a déjà presque deux semaines – le 22 mai 2018
Revenons au début, les 7 films de la section CAV (Cinéma Audio Visuel) concernant “les métiers des gestes – un métier de passion” du lycée François d’Estaing ayant tous été sélectionnés,  les élèves et leur professeur  Christel Godzik furent invités à Paris pour la cérémonie de remise des prix.
De fait, 3500  élèves en collège, lycée, étudiants, se sont inscrits à la cérémonie pour prétendre à un prix et  espérer monter sur scène.
Sur plus de 2000 projets, une centaine de films ont été primés, dont Mika’s Wand du lycée François d’Estaing qui a reçu une Mention spéciale.
Mika’s Wand est un film documentaire réalisé par  Robin Shultz, Déborah Bret, Manon Roucan, Coralie Molinier  et Julie Saquet – des élèves de Première spécialité et option CAV .
Quant à  la cérémonie, ce fut un très grand moment partagé avec Jeanne Dugas et Clara Mortelette (élèves de seconde) qui ont représenté le lycée. Une aubaine pour Clara, car  sélectionnée pour chanter sur scène devant le public de Grand Rex et de nombreux internautes, elle a su par sa très belle voix, émouvoir et ravir les spectateurs. Une très belle performance…
Félicitations Clara !
Vous pouvez aussi visionner les 7 films qui sont  sur le site  je filme le métier qui me plaît,
et quant au film primé  Mika’s wand, il est visible directement en cliquant sur le lien ci-dessous.
Enfin, pour la rentrée scolaire, les diplômes de sélection officielle seront remis à tous les élèves participants.
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2nde – Retour sur le Voyage en Sicile – 08/06/18

En ce dernier jour de l’année scolaire, les élèves de Seconde se sont retrouvés
pour partager les bons moments vécus durant leur voyage en Sicile…
Autour du film de leur FlashMob à Catalgirone et du concours de Photo,
ils ont pu se remémorer de merveilleux souvenirs…

Bonnes vacances à tous et rendez-vous en… 1ère !!!

FlahMob 2nde Sicile 2018

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Bal du Lycée – 07/06/18

Le 7/06/2018 en soirée a eu lieu le bal de promo du lycée François d’Estaing.

Les bénévoles de la Maison Des Lycéens (MDL) ont accueilli prés de 680 élèves pour cette occasion qui leur a permis de se réunir une dernière fois avant le début des épreuves de fin d’année traditionnelles…

En robe de soirée et costumes, les élèves ont été des plus élégants.
Au son des musiques d’hier et d’aujourd’hui, ils se sont déhanchés sur la piste, échangeant quelques pas de danse avec le personnel encadrant dans une ambiance des plus estivales !!

La MDL peut se féliciter de cette soirée réussie.

Bravo à tous !

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Concours “L’Oscar de la Nouvelle” – 05/06/18

Le mardi 5 juin 2018, à 13 heures,
le jury du Concours de nouvelles “L’Oscar de la nouvelle” a remis les prix aux lauréats.

Le premier prix a été attribué à Déborah Bret pour sa nouvelle “Moutons électriques”
Le second prix à Clémence Garrigues pour “Lumière de la nuit”
Le troisième prix à Marie Turlan pour “Les mots inutiles”
Deux prix spéciaux ont également été décernés comme chaque année :
Le prix du meilleur écrivain a été attribué à Cindy Ferral pour sa nouvelle “Tom”
Le prix de l’originalité du récit à Julie Saquet pour “Rainbow day”

Merci à tous les participants…
Rendez-vous l’année prochaine, dès le mois de septembre !

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1ère – Témoignage sur la Guerre d’Algérie – 23/05/18

En lien avec le programme d’Histoire et Géographie de Première, M. PLAINECASSAGNE est venu raconter aux élèves de la classe de 1S2 ce que fut la guerre d’Algérie pour lui.

A travers des photos de l’époque prises par lui-même et de son témoignage, ils ont pu échanger sur cette période vue de l’intérieur.

Pour beaucoup, ce fut l’occasion de mieux comprendre ce que leurs propres grands-pères ont vécu et qui souvent n’en parlent pas toujours…

Grand Merci à M. PLAINECASSAGNE pour ce passionnant témoignage !

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A.P.E.L. – Repas-Concert – 25/05/18

Ce sont une centaine de parents, de jeunes et de la communauté éducative du Lycée
qui se sont retrouvés autour d’un repas-concert dans la cour de l’établissement.

Avec un temps très agréable et autour d’un apéritif,
ils ont pu apprécié la prestation des “Sons of Keys” dans une convivialité des plus agréable.

Durant près de 2 heures, ils ont entonné des standards français comme anglais pour le plus grand plaisir des familles.

La soirée a continué dans la bonne ambiance autour du repas avec comme plat principal une paëlla.

Ambiance espagnole garantie !!

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Opération Bol de Riz 2018

Le jeudi 22 et le vendredi 23 mars, 625 élèves du lycée ainsi que l’équipe éducative ont participé à l’opération Bol de Riz.

Pendant le temps du carême, en échange d’un repas habituel, ils ont mangé un bol de riz et une pomme.

Cette année, l’Association Française du Syndrome de Rett a été mise à l’honneur.

Lors de conférences, les élèves ont été sensibilisés à cette maladie par le témoignage d’élèves atteints de cette maladie.

Le syndrome de Rett est une maladie génétique responsable d’un handicap tant physique que psychologique.

Grace à la générosité de tous, une somme de 3 587 euros a été collectée.

Le 31 mai en présence des élèves, M. CLET, Directeur de l’établissement, le Père SOHOTODE et M. ANDREAN, Animateur Pastorale Scolaire, ont remis un chèque de 3 587 euros à Nicolas CHARLES, président de cette association.

Ce financement va permettre de soutenir la recherche sur cette maladie et d’améliorer le quotidien des personnes malades.

Ce temps fort de l’établissement dans le cadre de la Pastorale sera bien évidemment reconduit l’année prochaine.

Merci à tous pour cette générosité !

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1ère – Rencontre avec Joël Baqué auteur du roman “la fonte des glaces” – 05/18

Mardi 15 mai, les élèves de 1èreES2 et de 1ère S2 ont accueilli dans leur classe durant leur cours de Français de Mme de Boucherville, le romancier Joël Baqué.
Cet échange fructueux a fait suite aux travaux des élèves réalisés cet hiver sur le roman « La Fonte des glaces », paru en août dernier aux éditions P.O.L.

Le même soir l’expérience se poursuivait à la maison du livre : une rencontre tout public menée de main de maître par deux élèves de 1ère.

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2nde – Sortie Géologique SVT – 03 et 05/18

Durant les mois de Mars et Mai, les différentes classes de seconde se sont rendues à tour de rôle à Decazeville pour découvrir le charbon : sa formation, son exploitation, son utilisation et la réhabilitation du site après l’exploitation minière.

Pour cela, les élèves sont allés à la Découverte puis dans la région de Livinhac-le-haut pour observer un affleurement. L’observation des paysages actuels a livré des indices géologiques permettant de reconstituer les paysages du passé.

Cette visite s’inscrit dans le thème des Sciences de la Vie et de la Terre, les enjeux planétaires contemporains.

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