Visite virtuelle

Chers parents,

Peut-être vous demandez-vous si votre enfant ne serait qu’un élève parmi les centaines d’autres scolarisés dans le lycée François d’Estaing ?
Sachez que nous avons expérimenté un accueil et une approche pédagogique particulièrement individualisés : votre enfant n’est pas un parmi d’autres, il est votre fille, votre fils, que l’équipe pédagogique connaît, reconnaît.
Non seulement les enseignants de sa classe, mais l’ensemble des acteurs de son quotidien, des personnels chargés de l’accueil à la direction de l’établissement.
Cette prise en charge individualisée que nous louons se traduit par des contacts privilégiés, par un accompagnement adapté.
Même en difficulté votre enfant se verra proposer des outils, des moyens, du temps d’aide et d’accompagnement : mais à elle, à lui de s’en saisir !

La bonne impression que nous avons eue du Lycée François d’Estaing lors des Portes Ouvertes, s’est confirmée au cours de l’année de seconde de notre fille. Elle y est heureuse, et nous dit : “On a de bons Profs”. Les familles sont régulièrement informées par un mail très clair, de l’actualité du Lycée, notamment en cette période compliquée liée à la crise sanitaire. Nous nous sentons en confiance. C’est important.

Comment ne pas vous adresser nos remerciements pour les 3 années qu’a partagé et partage notre fille au sein de votre établissement, avec un peu d’humour, en paraphrasant quelques lignes signées de Marcel Pagnol, tirées de « L’eau des collines » – Jean de Florette Tome 1 – à l’occasion de la Journée 2021 des Portes Ouvertes du Lycée François d’Estaing,

Janvier 2018, c’était le temps du choix d’un lycée pour notre fille qui serait interne.
La maman :
« -Et bien voilà : après avoir beaucoup travaillé – je parle du travail de l’esprit – après avoir longuement médité et PHILOSOPHÉ, je suis arrivé à la conclusion irréfutable que le seul bonheur possible c’est d’être un homme, (une fille) de la Nature. (elle a) besoin d’air, besoin d’espace pour que (sa) pensée se cristallise. Je ne m’intéresse plus qu’à ce qui est vrai, sincère, pur, large, en un seul mot, l’AUTHENTIQUE, et je suis venu(e) ici pour cultiver l’AUTHENTIQUE. J’espère que vous me comprenez ? »

– Oui, dit M. le C.P.E., évidemment.

Le Lycée François d’Estaing était ainsi promu au rang d’instrument de la Providence pour la scolarité de notre fille. »

ou plus sérieusement

…Le propre de cet établissement à taille humaine et de son équipe, est de tenir le cap contre tous les vents et marées de l’incertitude et du désengagement banalisés, en maintenant la direction qui transmet la confiance en soi vers un bel avenir…

Notre fille a suivi la filière STD2A. Pendant ces 3 ans, l’équipe enseignante est constamment restée à notre écoute et à celle de notre fille. Le suivi pédagogique, y compris pendant la période de pandémie, a été pleinement satisfaisante tant pour notre regard de parent que celui qu’évoque notre fille. La préparation aux épreuves du bac et aux entretiens pour l’orientation post bac a été sérieuse et appréciée ; on trouve que notre fille a clairement évolué ces 3 années et est bien armée pour entamer des études supérieures. Ces débuts en internat ont été un peu difficiles mais encore une fois, l’école a su la rassurer et a pris en compte son mal être. Enfin, l’emplacement de l’école, au cœur de Rodez, est appréciable pour permettre aux élèves de s’aérer l’esprit. Pour conclure, même s’il y a immanquablement des points à améliorer, ils ne sont pas de nature à remettre en cause notre avis : c’est une bonne école.

Le lycée François d’Estaing, où la méthode pédagogique tient compte des enseignants et des élèves. L’on y ressent un esprit d’équipe, une attention et bienveillance envers chaque élève en respectant la situation de chacun.
Avec des valeurs fondamentales comme la rigueur !
Et une équipe enseignante, administrative à votre écoute !
Les parents se sentent en confiance !

Nous tenons à vous remercier chaleureusement pour les efforts déployés afin que nos jeunes puissent être accueillis au sein de l’établissement dans de bonnes conditions sanitaires et conserver la dynamique qu’offrent les cours en présentiel. Nous vous exprimons, à vous ainsi qu’à toute votre équipe, notre gratitude pour votre bienveillance au sein de cette crise.

Je tiens, très sincèrement, et vivement, à remercier l’ensemble des personnels de l’établissement, le professeur principal, et surtout les familles qui se sont mobilisées, de l’élan de générosité qui s’est instauré afin de trouver une solution temporaire d’hébergement pour mon fils. Il est très rassurant, quand on est si loin, de savoir qu’il y a encore des professionnels sur qui on peut compter et des familles qui ont le sens de l’hospitalité.

Merci à l’ensemble de l’équipe éducative d’avoir maintenu l’accueil de nos jeunes en présentiel, dans ce contexte si particulier et difficile, d’avoir su préserver leur motivation à l’apprentissage et leur envie de venir au lycée.

On a apprécié que le lycée prenne en compte les différents souhaits de notre fille, horaires aménagées et section européenne ainsi que de l’avoir mise avec une de ses copines.
On apprécie le faible effectif des classes
Le maintien du temps total en présentiel
Le seul bémol trouvé c’est la restauration avec des frites trop présentes.
On conseille cet établissement.

Un grand merci à toute l’équipe éducative pour son professionnalisme, sa disponibilité et son investissement auprès des élèves.

Monsieur le Principal,
Je vous remercie de tout le soin et de l’attention que vous avez su montrer pendant ces 3 ans de la scolarité de notre fils. Je pense que vous voyez à quel point il n’a pas démérité malgré cette époque trouble. L’équipe enseignante du lycée François d’Etaing s’est montrée largement à la hauteur du défi, très humaine.

Nos trois enfants ont bénéficié de l’enseignement et de l’accompagnement éducatif du lycée François d’Estaing. Notre aînée, après un baccalauréat STD2A, a obtenu de très bons résultats dans ses études supérieures. Ils ont toujours eu un accompagnement de qualité tout au long de leur parcours et particulièrement au niveau de l’orientation malgré les difficultés qu’ils pouvaient traverser chacun à leur niveau. Le maître mot je pense qui caractérise l’établissement est la confiance entre adultes et jeunes, outre la qualité de l’enseignement, nous apprécions beaucoup votre engagement auprès de nos enfants.

Notre fils est rentré en seconde en septembre 2020. Ce qui nous a plu dans cet établissement, ce sont :
– les classes à effectif réduit à 24 élèves qui permettent un meilleur suivi des élèves et ont évité d’avoir recours à des cours à distance comme dans les autres établissements
– la transparence et la fréquence des communications à destination des parents que ce soit sur le suivi scolaire, l’orientation et la crise sanitaire.
– le fonctionnement de la section euro qui permet de découvrir plusieurs matières avant de choisir.

Lycée qui possède des options intéressantes, qui sont bien décrites lors de la journée portes ouvertes. Ne pas hésiter à poser des questions. L’internat permet aux élèves d’arriver le dimanche soir, ce qui est une bonne chose pour les trajets longs.
L’équipe pédagogique est à l’écoute et a su comprendre les difficultés rencontrées par mon enfant suite à un problème de santé

La communication, l’implication et l’accompagnement de l’équipe d’encadrement, ainsi que de l’équipe éducative, sont des modèles du genre.
Encore un grand merci et mes félicitations.

Une page se tourne dans la vie de Max-Olivier et, à l’heure des bilans, je ne peux que vous exprimer ma gratitude pour ces années passées dans votre établissement. Je me souviens d’une phrase de madame L. me disant en 2019 avec le sourire : “Max-Olivier, c’est un papillon”. Nous n’en sommes (presque) plus là. Il a grandi, il a muri et il est prêt pour cette nouvelle période de sa vie à l’ICT. De cela vous êtes les principaux artisans. Je vous en remercie très sincèrement.

Par ce mail, je tenais à vous remercier personnellement pour avoir permis à ma fille Cassandra d’obtenir son BAC et l’avoir aidée durant ces 3 dernières années.
Après des années de collège difficiles, vous avez su l’écouter, l’accompagner, la soutenir et lui avez donné l’occasion de refaire confiance au corps enseignant, merci à l’ensemble des professeurs, à l’équipe pédagogique et à la direction qui ont contribué à cela.
Il ne s’agit pas seulement d’un diplôme, c’est surtout donner de la valeur à une enfant, lui montrer ses capacités, la considérer, lui faire confiance.
Il me semblait important de souligner et rappeler combien vos démarches, vos conseils, vos accompagnements et vos disponibilités ont été révélateurs et constructifs pour Cassandra.

A cette occasion nous tenons à saluer très sincèrement les qualités de votre établissement.
Nos filles Julie, puis Dorine y ont passé 3 années formidables d’épanouissement, de travail, d’apprentissage qui leur ont ouvert les possibilités de choix vers un avenir à construire. C’est grâce à cet investissement de vous tous, à votre implication collective et individuelle que nos filles ont été mises en situation de réussite.
De très sincères remerciements donc à vous tous direction, équipe pédagogique, surveillants, personnel logistique et de “service”.