Dans le cadre du concours d’éloquence organisé par la région Occitanie et l’inspection académique, deux classes de seconde (6 et 10) ont pu construire collectivement un discours sur un thème donné : « résister ».
La participation à ce concours permet de mettre en œuvre un projet pédagogique qui s’inscrit pleinement dans l’ère actuelle : favoriser la prise de parole et l’oral.
N’ayant pu nous rendre à Albi pour la demi-finale, nous avons permis aux deux candidates de nos classes de s’affronter lors d’un « mini » concours organisé à l’amphithéâtre.
Leurs camarades ainsi que leurs professeurs, ayant pu y assister, ont été ravis de leurs performances.
